Вербић: Нови закон за бољу дисциплину
БОР - Измене и допуне Закона о основном образовању и васпитању требало би да промене систем оцењивања ученика, повећају дисциплину и омогуће другачији избор директора школа, рекао је министар просвете, науке и технолошког развоја Срђан Вербић приликом посете борским школама.
Он је у Бор дошао на позив професора из Економско трговинске школе, чији ученици последњих неколико година бележе све боље резултате на регионалним и републичким такмичењима.
"Систем оцењивања је нешто што свакако треба мењати и то није једина ствар коју треба мењати. Знамо да морамо да побољшамо дисциплину у школама и променимо начин избора директора. Све су то кључне ствари које би требало променити у Закону о основном образовању и васпитању," рекао је Вербић.
Према његовим речима, на томе се ради, већ постоји радна група која ради на новом закону и која се између осталог бави и тим проблемима и унапређењем постојеће праксе.
"Али то није посао који се завршава тако што у једну просторију седну сви који о том проблему све знају и донесу закон, вец је неопходно сагледати праксу, кроз добре примере у школама које углавном нису у Београду, вец у мањим градовима. Ја се трудим да сваке недеље обиђем барем по једну, а данас је то Економско трговинска школа у Бору," додао је министар.
"Економско трговинска школа и још неколико образовних установа у Бору су заиста образовне институције које показују добру праксу. Министар Вербић се управо због тога, на позив наставника, одлучио да посети школу и види како ми то радимо," рекао је Зоран Милојевиц из борског Образовно - креативног центра.
Он сматра да је веома значајно је да се пронађу алтернативни начини оцењивања, који се мењају и који су у складу са данашњицом, потребама ученика и њиховим животом. "Систем и живот су били другачији пре двадесетак година када смо ми ишли у школу и начин рада је неопходно прилагодити садашњем начину на који ученици живе", оценио је он.
Погледајте и:
Вербић стипендистима: Након школовања у ЕУ да се вратите
Вербић: Кључна реч - одговорност
