Ову особину поседују само ИНТЕЛИГЕНТНА ДЕЦА: Већина родитеља сматра је негативном, а заправо су ваши малишани прави генијалци

Сви родитељи покушавају да исправе лоше навике код своје деце, али оне могу бити показатељ много тога.
Када је у питању лагање, већина родитеља покушава да спречи ову навику код своје деце.

Може бити фрустрирајуће ако деца често крију истину да би покушала да добију оно што желе, било да је то физичко, више пажње или да се извуку из невоље. Међутим, стручњаци тврде да је лагање сасвим нормално за децу, па чак може бити и позитиван знак њиховог когнитивног развоја

Ово је доказала студија коју су спровели истраживачи Ксиао Пан Динг, Гаил Д. Хеиман, Лиианг Саи, Фанг Иуан, Пиотр Винкиелман, Гениуе Фу и Канг Лее.

Психолог који проучава морални развој и развој лагања код деце између 2 и 16 година, др Канг Ли, објаснио је за ЦБЦ:

„Као родитељи, наставници и друштво у целини, увек бринемо да ће лагање код деце имају страшне последице. Али испоставило се да постоји велика разлика између деце која лажу раније и оне која лажу касније. Деца која лажу раније имају много боље когнитивне способности."

Истраживачи су спровели студију на 42 деце предшколског узраста која у почетку нису показивала способност да лажу. Деца су играла игру жмурке у којој су сакрили ужину од одрасле особе у једну руку. Одрасла особа је требало да изабере руку коју је дете показало.

Ако је дете успешно преварило одраслу особу, могло би да задржи ужину. Након што су деца подељена у две групе, једна група је учила како да лаже да би победила, а друга није.

Стручњаци су открили да су деца која су научена да варају боље од других прошла тестове самоконтроле и разумевања намера и уверења других људи.

У својим налазима, написали су: „Са само неколико дана подучавања, деца су брзо научила да варају и од тога стекла тренутне когнитивне користи“.

Способност убедљивог лагања повезана је са интелигенцијом др. Канг Ли је додао да, иако ово није знак да родитељи треба да уче своју децу да лажу, „није лоша идеја пустити их да играју ове врсте обмањујућих игара“.

Психолог је провео више од 20 година проучавајући како и зашто деца лажу. Његово истраживање је показало да до друге године око 30 одсто деце може да изговори убедљиву лаж, а до треће године око 50 одсто може успешно да лаже.

Способност успешног лагања је знак две важне прекретнице у развоју деце: разумевање да је њихов ум и оно што се у њему дешава одвојено од ума друге особе (теорија ума) и способност да се регулише сопствено понашање и поступци. Дакле, способност убедљивог лагања у детињству је повезана са позитивним атрибутима, укључујући интелигенцију, индивидуалност и креативност.

"Ми смо друштвена бића и морамо да сарађујемо са другима. У неким ситуацијама можда ћемо морати да лажемо да бисмо постигли одређени циљ. Зато не треба слепо да мислимо да је поштење једина политика", рекао је др Ли за ЦБЦ.