Стижу боља времена за српске научнике и професоре: Србија постаје чланица ЦЕРН-а! (ФОТО)

Председница Владе Ана Брнабић изјавила је током посете Европској организацији за нуклеарна истраживања (ЦЕРН), да је пуноправно чланство у тој организацији важно за српске научнике, универзитете, образовање, али и привреду, и да ће то бити велика референца нашој земљи. 

Истакла је да ће Србија, која се нада пуноправном члнаству крајем ове или почетком наредне године, постати тек 23 земља чланица у ЦЕРН-а, што није пошло за руком ни неким државама чланицама ЕУ.

Брнабић и министар просвете Младен Шарчевић разговарали су са руководством ЦЕРН-а, али и видели како се одвијају поједини пројекти и експерименти, попут ЦМС, али и Атлас експеримента на којем су ангажовани и српски научници, посетили "фабрику" у којој се производе велики магнети за детекторе и инструменте који се користе у експериментима.

Премијерка Брнабћ је истакла да је управо учцешће наших научника и истраживача једна од најважнијих ствари због којих Србија треба да постане пуноправни члан ЦЕРН-а.

- То ће нам омогућити да смањимо одлив мозгова најобразованијих у Србији, јер ће наши наши факултети и универзитети радити на пројектима у много већем обиму него до сада, а најбољи студент ће желети да остану у Србији, раде на домаћим институтима, факултетима, јер ће им то пружати могућност да раде на пројектима у ЦЕРН-у, а да не одлазе оз Србије - рекла је Брнабић.

То ће помоћи и нашим уневрзитетима да се боље раниграју на светскми листама универзитета, подвукла је она. Обука српских наставника у ЦЕРН-у допринеће да само да пренесу ђацима још знања из физике, математике, природних наука већ и да више популаризују науку у Србији.

Истворемено, чланство у ЦЕРН-у доноси или ће донети нашој привреди је да ће добити онолико колико ми као земља плаћамо чланарину, и најмање толико треба да се врати учешћем у пројеткима, изради машина, софтвера и укупној конкурентности привреде.

- То ће много значити за нашу земљу, биће велика референца нашим факултетима, истраживачима, привреди и једва чекам да завршимо посао, да се застава Србије подигне овде са другим чланицама. Милсим да је то место које Србија завређује и да се овде то препознаје - рекла је Брнабић.

Премијерка је рекла и да су наши наставници који су на обуци, а са којима су данас она и министар разговарали, задовољни сто су у ЦЕРН-у, али и што су званичници Србије у посети тој организацији, јер је држава препознала значај улагања и развоја науке.

Председник Асоцијације чланица и држава нечланица ЦЕРН-а Емануел Цемелис рекао је да је огромна част што су им премијерка Србије и министар просвете данас у посети.

- То је важан моменат за стварање још ближих веза између Србије и ЦЕРН-а, а ово је интересантан моменат када би требало да се закључи просец приступања Србије, као 23 пуноправне чланице - рекао је он.

Навео је да се у последњим годинама види развој Србије, чиме се она приближила чланству, кроз развој научних програма, али и напретком у образовању, технологији.

- Очекујемо да Србија и даље напредује када постане пуноправна чланица. Тиме ће се отворити нове прилике за Србију као пуноправне чланице, што ће се, надамо се, догодити почетком следеће године - рекао је он.

Током посете, потписан је и Меморандум о сарадњи у едукацији наставника из Србије у ЦЕРН-у.

Министар просвете Младен Шарчевић, који је са директорком за међународне односе у ЦЕРН-у Шарлотом Варакауле потписао Меморандум, изјавио је да је важно да постоји континуитет у међународном усавршавању наставника уз Србије.

Тога је, подсећа, било и раније, али ће захваљујући споразуму то сада, та едукација по први пут бити организована тако да Министарство просвете прави услове и правила, па ће наставници моћа да иду боље организовани и у већим групама.

Додао је да је група наших наставника, која тренутно борави на обуци, задовољна, те да уче да преносе знање, онако како се ради у најквалитетнијим центирма, попут ЦЕРН-а, а онда та знања преносе нашим ученицима и подстичу има љубав за физику.

- Србија је земља талентованих људи, имамо надарене за математику, али и физику, и по новим моделима у образовању они ће нова знања користити за рад на различитим пројектима, да се опредељују за природне науке, технику, за оно што је 4.0 револулција -  рекао је министар.